PEC1 entrega parcial_2
¡Hola!
Adjunto la segunda entrega de la PEC1.
– PROYECCIÓN.
– SKETCHS –
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Lápiz-portaminas HB 0,5 y acuarela.
Este ejercicio me encantó porque me hizo volver a coger el cuaderno de bocetos y algo para dibujar o pintar, meterlo en la bolsa y salir a la calle a captar todo lo que me llamara la atención. Hacía tiempo que por pereza o simple distracción no lo hacía, pero el retomarlo volvió a despertar en mí ese gusanillo por observar y dibujar todo lo que me rodea.
Sketch 1
Salí a dar una vuelta y me senté en un banco. Apenas había gente y el día estaba especialmente agradable. Saqué mi cuaderno de bocetos y comencé a dibujar. Me sentía tan a gusto que decidí sacar también una cajita de acuarelas que suelo llevar de viaje y continué añadiendo color a lo que había empezado.
Al dibujar del natural el dibujo no se corresponde exactamente con la foto. Se corresponde más con las fotos del proceso.

Proceso:


Sketch 2
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Lápiz-portaminas HB 0,5

Proceso:


Sketch 3
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Lápiz-portaminas HB 0,5 y acuarela.

Proceso:


Sketch 4
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Lápiz-portaminas HB 0,5
En esta ocasión, cuaderno y lápiz en el bolso, esperando en la parada del autobús, así que apenas tuve unos minutos para dibujar. El boceto fue rápido y espontáneo porque el autobús no tardó en llegar.

proceso:


Sketch 5
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Tinta (pluma). Encaje y primeros trazos con portaminas HB 0,5.
Desde una terraza, cuaderno y estuche a mano, aproveché para bocetar el paisaje.

Proceso: Las fotografías no salieron con buena calidad, porque al intentar incluir tanto el paisaje como el cuaderno, el enfoque se perdía y el boceto quedaba fuera de foco o demasiado lejos. La primera imagen refleja la distancia real desde la que trabajé.


Sketch 6
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Tinta (pluma). Encaje y primeros trazos con portaminas HB 0,5.
Durante un viaje por un asunto familiar aproveché para dibujar una casa muy bonita que había justo enfrente.

Proceso:





– PERSPECTIVA CÓNICA CON DOS PUNTOS DE FUGA –
Material: Cuaderno papel DIN A4 250 g. / Tinta (pluma). Encaje y primeros trazos con portaminas HB 0,5.
Sobre la misma casa del Sketch 6 decidí hacer la perspectiva de dos puntos.

Probé varias opciones pero la línea del horizonte coincidía con la altura del tejado, lo que generaba que las líneas de la perspectiva se superpusieran y dejaba la casa elevada en el papel. Decidí entonces subir un poco la línea del horizonte, ajustando la composición de manera más equilibrada.
Proceso:
Primer borrador:

Segundo borrador (este me pareció mejor):

Dibujo final subiendo la línea de horizonte:


– PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA ISOMÉTRICA –
Material: papel DIN A3 300 g. / Lápiz-portaminas HB 0,5 y lápiz 6B
Para asegurar líneas rectas y paralelas recurrí a la escuadra y al cartabón ya que mi vista no me permite hacerlo con precisión a mano alzada.


Proceso:



La proyección me sirve para organizar el boceto y que todo tenga sentido pero sin quitarle frescura al dibujo. Incluso en bocetos rápidos basta con sugerir profundidad para que se vea real.
Debatecontributions 1en PEC1 entrega parcial_2
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Hola Susana,
Muy buen trabajo. Respecto a los sketches haces muy buen trabajo de dibujo al natural, que era lo que buscábamos y tus dibujos tienen mucha riqueza en los detalles. La vegetación tiene mucha calidad de matices y demuestras un gran uso de la acuarela. Quizás puedes poner un poco más de atención en los detalles de los edificios, como las ventanas y sus perspectivas.
En cuanto a la cónica está muy bien realizada. No sé cuál era tu punto de vista al dibujarla, pero en el dibujo pones la linea del horizonte más alta que en la foto adjunta, lo que da una visión como si estuvieras situada desde arriba. Igualmente funciona muy bien y el dibujo está muy bien realizado con un trazo que transmite mucho, felicidades.
La perspectiva axonométrica está correcta, aunque quizás se pueden mejorar algunas proporciones. Podrías revisar que la silla abierta y cerrada tengan el mismo ancho y la mismas proporciones, por eso decía de ponerlas una al lado de la otra. El asiento de la silla cerrada da la impresión de que sea más corto que en abierto.
Ánimo con las mejoras para la entrega final!
Un saludo,
Amanda