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PEC2 entrega parcial_2

3.2.3. Relato y lenguaje:

Poesía visual:

Resultado final:

Proceso:

Historieta:

Resultado final:

 

Proceso:

Diagrama o relatoría:

Resultado final:

Proceso:

Debate4en PEC2 entrega parcial_2

  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Sergio,

    Tienes que interpretar y valorar de manera crítica y constructiva la entrega parcial de la poesía visual de Maite Oteiza Torres, en un comentario en su entrada correspondiente de Folio. Inclúyelo también en tu dossier de la entrega final. Algunos criterios que puedes emplear en esta valoración son:
    ● La capacidad de evocar un concepto o idea visualmente: ¿el dibujo permite captar el concepto o idea sin ser demasiado críptico ni literal? ¿Cómo lo consigue?
    ● La experimentación con el dibujo: ¿propone una experimentación interesante o arriesgada en cuanto a las técnicas, soportes, etc.? ¿Esta experimentación contribuye a la evocación de la idea representada? ¿Cómo lo hace?
    ● Sugerencias a la hora de realizar la versión final
    ● Otros aspectos que te parezcan importantes
    (→ 1 comentario de 200 palabras aproximadamente)

    Un saludo,

    Amanda

  2. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Sergio,

    ¿Puedes subir las imágenes de la historieta y del diagrama más grandes? Están pequeñas para poder leer los textos.

    Un saludo,

    Amanda

    1. Sergio Venteo Pastor says:

      Hola Amanda, he modificado los tamaños para que puedan verse mejor, no era consciente de lo pequeñas que era.

      Un saludo y gracias

  3. Cristina Gispert Sararols says:

    Para proceder a mi interpretación y valoración de la poesía visual de Sergio Venteo antes voy a interpretar lo que para mi evoca. El autor no ha puesto una explicación al respecto o sea que voy a interpretar su poesía. Yo creo que trata de los recuerdos , de la memoria de un pasado que le persigue y que queda marcado para su presente y su futuro. No es él el protagonista, es una mujer, quizás como metáfora.

    Creo que ha sabido evocar la idea de una manera clara. Lo consigue envolviendo a la protagonista en primer plano con las frases de la memoria . La rodean en las orejas, en el cuello, con la mirada. Haga lo que haga, la memoria sigue fuertemente vinculada a ella. No es de una manera literal, es más bien una metáfora envolvente.

    Me ha sorprendido mucho en la experimentación del dibujo que empezara con un fondo gris, un manto que lo cubre todo, como expresando la plenitud. La técnica de las sombras contribuye a la idea de que la memoria lo ocupa todo.

    Si tuviera que dar alguna sugerencia para la versión final, quizás añadiría más texto, como una palabra que sea una memoria en sí, para enfatizar más la experiencia.

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