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Entrega parcial 1 PEC2 …
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1era entrega parcial PEC2

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Buenas tardes,   A continuación adjunto los diseños para esta segunda PEC entrega folio: Desplazamiento del significado 1. Objetos cotidianos:    …
Buenas tardes,   A continuación adjunto los diseños para esta segunda PEC entrega folio: Desplazamiento del significado 1. Objetos…

Buenas tardes,

 

A continuación adjunto los diseños para esta segunda PEC entrega folio:

Desplazamiento del significado

1. Objetos cotidianos:

 

   

DIbujo 1:  Montaje con tubos de óleo. Materiales lápices de colores, lápiz y rotulador negro.

Dibujo 2: Montaje con vaso de cristal. Materiales: lápiz y lápiz negro acuarelado.

Dibujo 3: Montaje con sello. Materiales lápiz negro de colorear y lápiz.

Dibujo 4: Montaje con funda de gafas roja. Material: carboncillo.

 

Collage:

He escogido la caracola junto a la cucharilla-tenedor. Lo he convertido en un reloj, pues en parte, esta caracola para mi representa el paso del tiempo.

Montaje con Canva.

Expresión en movimiento

De la foto de mi hijo haciendo snorkel ha salido un sireno encerrando al monstruo submarino en un baúl hundido en el mar. Lo cierto es que me ha parecido una actividad muy entretenida y reveladora! He usado rotuladores y también he pegado recortes de papel pintados en colores.

Gesto y trazo

En el dibujo 1 he escogido la caída de las hojas de una imaginaria flor. Materiales l,apices de colores. En el dibujo 2 he intentado reflejar el movimiento sinuoso de una culebra acuática usando colores acuarelados. En el tercer dibujo se trata de una forma abstracta que podría parecerse al movimiento del cabello en el aire… tan solo he usado carbón negro y color negro.

 

Figura humana en movimiento:

 

Este ejercicio es el más complicado para mi. Intenté dibujar un bailarín de danza moderna que mezclaba break con clásico pero ha sido realmente difícil dar sensación de movimiento con realismo suficiente. Respecto a las proporciones…tengo carencias en la técnica, por supuesto, francamente difícil. Material: carboncillo.

*Todos los diseños están en DnA4 excepto el montaje con funda de gafas para el que he utilizado 2 hojas.

 

 

 

 

 

Documentación de procesos:

 

  

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Carol,

    Los ejercicios de desplazamiento funciona bastante bien los dos últimos, el del sello y el de la funda como labios pero los dos primeros me cuesta un poco más ver el nuevo significado que le quieres dar.

    En el collage deberías recortar las imágenes del fondo para que no te quede esos rectángulos alrededor que hace que se pierdan los objetos y sus formas.

    En cuanto a la fotografia está bastante bien la intervención y como le das un nuevo significado a la foto de tu hijo transformando en sireno, aunque podrías subir las fotos más grandes y mejor iluminadas para poder apreciarlas con más detalle y bien encuadradas.

    Respecto a los ejercicios de gesto y trazo están bien expresados los movimientos de los diferentes elementos pero puedes conseguir más movimiento aún si arrastras más  los trazos y las manchas. Por ejemplo en la culebra los límites de la forma se podrían arrastrar y difuminar hacia atrás.

    La figura humana está bastante bien si no has dibujado mucho cuerpos que es bastante complicado y requiere de mucha práctica, pero consigues bastante bien la sensación de movimiento y el trazo lo refuerza. Si quieres mejorar y perfeccionar el dibujo de la figura humana te recomiendo que revises el trabajo de Leonardo Da Vinci sobre anatomía y proporciones.

    Ánimo con las mejoras para la entrega final.

    Un saludo,

    Amanda

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Hola A continuación presento mis propuestas. 3.2.1 Desplazamiento del significado Objetos cotidianos En esta actividad se pide buscar tres objetos del entorno…
Hola A continuación presento mis propuestas. 3.2.1 Desplazamiento del significado Objetos cotidianos En esta actividad se pide buscar tres…

Hola

A continuación presento mis propuestas.

3.2.1 Desplazamiento del significado

Objetos cotidianos

En esta actividad se pide buscar tres objetos del entorno cercano y hacer una reinterpretación de su significado para que este se desplace, del mismo modo que hacen artistas como Christoph Niemann o Vincent Bal. El objetivo es utilizar el dibujo para desarrollar el pensamiento metafórico mediante la observación crítica y la transformación visual del entorno cotidiano.

Para realizar esta actividad, he elegido dos capuchones de plumas, el recipiente de plástico que guarda el juguete en el interior de un huevo de chocolate y el cabezal de un cepillo de dientes eléctrico. El referente principal en quien me he basado ha sido Christophe Niemann.

¡Auxilio!

Los dos capuchones de pluma se convirtieron en las dos bombonas de oxígeno que lleva un submarinista en la espalda. Pero esta vez, una de ellas tiene una pérdida y el aire se escapa poco a poco.

Los materiales utilizados son un folio de 80 gramos con formato DIN-A4, portaminas 3H para el boceto, pluma para definir los contornos y rotuladores de alcohol para el color.

El envoltorio que decide recoger lo que otros tiran

En esta ocasión, el recipiente que contiene el juguete de un huevo de chocolate se convierte en un robot papelera. 

Igual que antes, los materiales utilizados son un folio de 80 gramos con formato DIN-A4, portaminas 3H para el boceto, pluma para definir los contornos y rotuladores de alcohol para el color.

El blanco que quieres para tus dientes

En la última propuesta, un recambio de cepillo de dientes eléctrico se convierte en un telescopio para mirar la Luna. 

El material utilizado ha sido una cartulina azul de 160 gramos con formato DIN-A4, un lápiz de carboncillo blanco para hacer el dibujo y rotulador acrílico para los contornos.

Collage

En esta actividad se pide compartir la imagen de un objeto y combinarla con otra de las propuestas por el resto de compañeros para combinarlas en un collage que cuente una historia. Los referentes que he utilizado para desarrollar la idea de mi propuesta de collage son Mari Fouz y Joan Brossa.

He titulado al collage «Naturaleza reconstruida». Es una propuesta que no mira a la naturaleza como es sino que incita a reflexionar sobre como la miramos nosotros.

3.2.2 Expresión en movimiento

Fotografía

En esta actividad se pide elegir una fotografía que forme parte de mis recuerdos  y transformarla a través del dibujo encima de la propia fotografía impresa.

En la fotografía original aparezco abrazando a mi hijo en el mar. Han pasado 17 años desde ese momento y el niño ya no necesita ser sostenido. En la izquierda me he dibujado yo para representar el pasado en una línea de tiempo. En la derecha sitúo a mi hijo porque es el futuro En el centro está el barco que simboliza el presente compartido.

Imprimí la fotografía original en un folio DIN-A4 y utilicé un rotulador de alcohol color turquesa para oscurecer el fondo. Para hacer los dibujos utilicé un rotulador acrílico blanco.

Gesto y trazo

En esta actividad se pide representar el gesto y movimiento de un animal, un objeto y una forma abstracta.

Animal: el gorila

He hecho un gorila en dos posiciones porque no me decidía del todo: una andando y otra más explosiva. Ambas con rotuladores.

Objeto: avión de papel y pelota de beisbol

Para el objeto tampoco me decidía. Hice primero un avión de papel y después una pelota de beisbol lanzada desde el fondo. Ambas con rotuladores.

Forma abstracta

Para la forma abstracta he elegido una composición con colores con técnicas húmedas. Esta actividad ha supuesto un reto importante al ser mi primera aproximación al arte abstracto. Estoy acostumbrado a pensar que el arte debe ser reconocible, pero el arte abstracto no sigue estas reglas.

Figura humana

Para representar el movimiento de la figura humana he elegido una secuencia de una gimnasta saltando hacia atrás. He usado rotulador 0.7 y rotuladores de alcohol en folio DIN-A4.

Reflexión

He tenido varios retos en esta entrega. En algunos casos porque no he podido decidirme. En otros, como el abstracto, porque es algo que nunca había hecho. Pero he aprendido mucho con el proceso analizando los distintos referentes en los que me he basado para cada una de ellas y ahora veo el arte con unos ojos distintos de aquellos con los que lo miraba cuando empezamos. Reconozco que tenía una visión bastante limitada y esta práctica me está sirviendo para ampliar horizontes.

Salu2

Luis

 

 

Debate2en PEC2 entrega parcial_1

  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Luis,

    Felicidades por el trabajo realizado. En los objetos cotidianos haces muy buen trabajo de desplazamiento de significado de los diferentes objetos e integras muy bien los dibujos y los objetos de tres formas diferentes. En el primero es verdad que yo en la primera imagen ya veía el desplazamiento de una forma más minimalista y que al pintar toda la imagen, los objetos se ven un poco menos pero creo que es un tema de gustos, funciona muy bien igualmente.

    Respecto al collage también bastante bien trabajada la composición y la combinación de los objetos sugiriendo nuevas interpretaciones.

    La fotografía está muy bien intervenida, está muy bien que pintes el fondo para añadir otros elementos encima y resaltar las figuras, se transmite la vinculación emocional con la imagen y su significado, es muy hermosa.

    Los ejercicios de gesto y trazo están también bien resueltos. El del gorila funciona mejor el segundo dibujo porque las lineas que dibujas expresan mucho movimiento. En el objeto podrías conseguir más movimiento si la pelota no tuviera todo el contorno dibujado, si en la parte que trazas las lineas del movimiento ya las líneas salieran desde la propia pelota y no hubiera esa parte de contorno. te animo a que lo pruebes y explores para para entrega final.

    La forma abstracta está muy bien resuelta y es muy interesante como te permites jugar con las manchas y trazos expresando el movimiento.

    La figura humana bien resuelto en cuanto a movimiento y bien dibujada.

    Ánimo con las mejoras para la entrega final!

    Saludos,

    Amanda

  2. Luis Solano Nogales says:

    ¡Gracias! Haré lo de la pelota para dar sensación de velocidad. Miraré referentes del cómic para ver como resuelven este tipo de situaciones.

    Salu2

    Luis

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He escogido una imagen que me acompaña, durante 19 años Entrega parcial 1 PEC2 …
He escogido una imagen que me acompaña, durante 19 años Entrega parcial 1 PEC2 …

He escogido una imagen que me acompaña, durante 19 años

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Observación: Memoria: Este ejercicio me ayudó a entrenar mi atención y a mirar los objetos de una manera más consciente. Al intentar…
Observación: Memoria: Este ejercicio me ayudó a entrenar mi atención y a mirar los objetos de una manera más…

Observación:

Memoria:

Este ejercicio me ayudó a entrenar mi atención y a mirar los objetos de una manera más consciente. Al intentar recordar los detalles sin mirar el referente, descubrí cuánto me apoyo habitualmente en la observación directa. Aun así, me generó ansiedad no poder reproducir con precisión lo que recordaba, sobre todo al notar cómo mi memoria distorsionaba formas y proporciones.

 

(más…)

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Alba,

    Buen trabajo, pero las imágenes se ven oscuras y algo borrosas, recuerda que para la entrega final tienen que tener buena calidad e iluminación. Respecto a los sketches haces un buen trabajo de encaje y composición, cuidado que a veces se te van un poco las perspectivas. Como siempre os digo, mejor ir de la genérico a lo concreto, antes de hacer los detalles dibujar las líneas de fuga, formas simples, proporciones entre elementos para luego poderse centrar en los detalles. Haces muy buen trabajo de dibujo de la vegetación con mucho detalle, dándole el mismo protagonismo que los elementos arquitectónicos, muy buen trabajo.

    En cuanto a la cónica está correcta con sus dos puntos de fuga y buen trabajo de composición y mucha calidad en los detalles y los trazos.Dibujas el edificio con una perspectiva como si el punto de vista estuviera más abajo que en la foto, sin embargo la fuente es como si estuvieras más desde arriba. Atención a que todos los elementos tengan el mismo punto de vista para la perspectiva, estos son detalles a tener en cuenta.

    La perspectiva axonométrica es correcta a pesar de que la imagen no se ve muy bien pero haces un buen dibujo con calidad en los volúmenes y los detalles, quizás las proporciones entre las dos sillas se podrían afinar un poco más pero buen trabajo.

    Ánimo con las mejoras para la entrega final!

    Un saludo,

    Amanda

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PEC 1.2 LOLA DÍAZ 3.2.3. PROYECCIÓN Sketchs:       Cónica: Axonométrica: Entrega parcial 1 PEC2 …
PEC 1.2 LOLA DÍAZ 3.2.3. PROYECCIÓN Sketchs:       Cónica: Axonométrica: Entrega parcial 1 PEC2 …

PEC 1.2 LOLA DÍAZ

3.2.3. PROYECCIÓN

Sketchs:

 

 

 

Cónica:

Axonométrica:

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Lola,

    Buen trabajo. Respecto a los sketches haces un buen trabajo de dibujar al natural en espacios abiertos. Te recomiendo que antes de dibujar los detalles comiences por el encaje general donde pongas atención a las proporciones entre los diferentes elementos, las líneas de fuga de las perspectivas y los volúmenes generales, y ya luego puedes dibujar los detalles.

    En cuanto a la cónica no es una perspectiva a dos puntos de fuga porque estás de frente a un edificio y solo vemos un plano. Por eso os recomendaba situaros frente a la esquina de un edificio para ver los dos laterales que fugan a un punto diferente cada uno.

    La perspectiva axonométrica está bastante correcta aunque la imagen se ve algo oscura, quizás puedes darle algo más de detalle a los volúmenes..

    Ánimo con las mejoras para la entrega final!

    Un saludo,

    Amanda