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¡Hola! A continuación adjunto la presentación de la propuesta del proyecto personal. Fanzine sin título – Resumen del proyecto Este proyecto es…
¡Hola! A continuación adjunto la presentación de la propuesta del proyecto personal. Fanzine sin título – Resumen del proyecto…

¡Hola!

A continuación adjunto la presentación de la propuesta del proyecto personal.

Fanzine sin título – Resumen del proyecto

Este proyecto es un fanzine ilustrado que nace a partir de un cuento escrito por mí. La historia habla de algo bastante común y que, en más o menos medida todos lo hemos vivido: la presión por encajar y lo difícil que puede ser ser diferente en entornos donde parece que todo el mundo sigue las mismas normas. Muchas veces la influencia de los demás, familia, amigos, compañeros o el entorno, nos lleva a actuar de un modo que no refleja quiénes somos realmente, ya sea para encajar en un grupo o para mantener contentos a otros. Es algo que nos ocurre a todos, tanto en la juventud como en la adultez. A través de una metáfora sencilla el cuento presenta a un personaje que vive en un lugar muy rígido donde salirse de lo establecido se ve como algo “raro”. La intención no es dar lecciones sino abrir un espacio para pensar en cómo estos procesos influyen en nuestra manera de actuar y de mostrarnos ante los demás.

El relato está escrito en verso, con mucho humor, en un tono cercano al de los cuentos infantiles, aunque está pensado para jóvenes y adultos. Esta elección busca suavizar la crítica y hacerla más accesible, permitiendo que temas como la autonomía personal, la creatividad o la dificultad de mantener una voz propia aparezcan de forma natural y cercana. He decidido conscientemente utilizar un lenguaje en verso, sencillo y divertido, pensado para generar empatía y facilitar que cada persona conecte la historia con su propia experiencia.

Las ilustraciones se realizarán a mano con acuarela y lápices de colores. Me interesa especialmente la textura y la expresividad de estos materiales, ya que permiten transmitir emociones y atmósferas de una manera muy directa. El lápiz aporta una línea más frágil, mientras que la acuarela ayuda a crear el clima emocional del relato. Una vez terminadas las imágenes se digitalizarán para dar forma al fanzine final, combinando así el trabajo manual con herramientas digitales.

El fanzine tendrá ocho páginas interiores, además de portada y contraportada. ¡La portada no tendrá título!, dejando un espacio en blanco para que sea el lector quien decida cómo titular al cuento. De este modo el proyecto se plantea como algo abierto, donde quien lo lee también participa y aporta su interpretación. La difusión se realizará principalmente a través de redes sociales, compartiendo páginas del fanzine y animando al intercambio de ideas y opiniones.

El proyecto se apoya en referentes de literatura infantil y juvenil, fanzines y lecturas del temario que entienden el dibujo como una herramienta para pensar y comunicar más allá del papel. En conjunto se trata de una propuesta sencilla y accesible que utiliza el formato fanzine para reflexionar sobre el conformismo y la identidad.

Agradeceré cualquier crítica o sugerencia que ayude a hacer crecer el proyecto y a explorar posibilidades.

A continuación, adjunto algunas imágenes donde se incluye storyboard, diagrama del proyecto, estudios del personaje, pruebas de color, bocetos de composición e imágenes de referentes que fundamentan la propuesta.

Diagrama del proyecto:

– Diagrama del proyecto –

Cuento en desarrollo:

En un principio pensé en un cuento largo, pero me salían unas 20–25 ilustraciones y vi que no me daría tiempo a terminarlo, así que al final opté por otro que he escrito más cortito.

 

– Cuento –

 

Personaje y prueba de color:

– Bobote, el personaje –

 

 

 

– Prueba de color –

 

Storyboard:

 

– Storyboard –

Estudio del personaje (turnaround y expresiones):

– Estudio del personaje –

Algunos bocetos de composición:

 

– Bocetos –
– Bocetos –

 

Imágenes de referentes:

Figura 1 – Imagen citada con fines educativos – Maurice Sendak – Donde viven los monstruos
Figura 2 – Imagen citada con fines educativos – David Mckee – Elmer
Figura 3 – Imagen citada con fines educativos – Shaun Tan – Creaute interior

 

 

 

 

 

 

Figura 4 – Imagen citada con fines educativos – Anna Llenas – El monstruo de colores
Figura 5 – Imagen citada con fines educativos – Liniers – Macanudo

 

 

 

 

 

 

 

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Susana,

    Tienes que hacer un comentario crítico y constructivo sobre la entrega parcial del proyecto práctico de Maria Hernandez Galindo. Valora y reflexiona sobre:
    ○ El grado de fundamentación o justificación de la propuesta.
    ○ La complejidad de la propuesta.
    ○ La coherencia entre los objetivos y los medios planteados.
    ○ Haz sugerencias de mejora que contribuyan a la realización de la propuesta.
    Procura mantener un tono reflexivo y crítico, evitando las anécdotas personales. Este comentario se hará en la publicación en Folio de la persona asignada y finalmente se añadirá al dosier de la entrega final.

    Un saludo,

    Amanda

  2. Susana López Garcia says:

    Susana López Garcia <slopezgarcia8@uoc.edu>

    7:45 PM (1 hour ago)

    to ccortes01@uoc.edu, FOLIO

    Hola Cristina!

    Justo ahora estoy con lo mismo. Siento mucho que los bocetos no se vean bien, al final son bocetos muy preliminares, casi garabatos, y aunque yo me entiendo, es normal que desde fuera cueste un poco más. Voy a intentar volver a subirlos con mejor calidad y, además, subiré también el cuento escrito para que al menos se pueda entender bien la historia. Es muy cortito, pero he intentado que resulte divertido.

    En cuanto a lo de no poner título, la idea era dejarlo abierto para fomentar la interacción de los lectores, aunque al leerte me hace replantearme el enfoque. El cuento sí tiene título pero pensé que quitárselo podía ser una forma interesante de implicar más al lector.

    Muchas gracias por tus comentarios y también por la rapidez!. Voy a ver si consigo que las fotos se vean mejor y las vuelvo a subir a Folio. Te aviso por aquí y me vas diciendo.
    Un abrazo.

    Susana.

  3. Susana López Garcia says:

    Hola Cristina,

    Acabo de subir el cuento escrito para que te hagas una idea mejor y los bocetos, espero que se vean mejor, están en grande. He dejado también los anteriores por si sirven de referencia. Los bocetos pueden resultar un poco liosos porque he intentado incluir también el paisaje, tal y como lo tengo en mi cabeza.

    Cualquier cosa me dices, y muchísimas gracias por tu tiempo. Perdona las molestias y ¡felices fiestas!

    Un saludo.

    Susana

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Buenas tardes,   Para este trabajo final he escogido realizar el FANZINE, en inicio no lo tuve claro pero he ido entrando…
Buenas tardes,   Para este trabajo final he escogido realizar el FANZINE, en inicio no lo tuve claro pero…

Buenas tardes,

 

Para este trabajo final he escogido realizar el FANZINE, en inicio no lo tuve claro pero he ido entrando en materia y ojeando muchos autores que me han hecho decidirme finalmente por este ejercicio artístico.

Para mi entrega he escogido un tema de actualidad que considero que necesita mayor difusión social y que dadas las circunstancias mundiales se ha acallado bastante y quedado más en la sombra de lo que debería, pues afecta a un gran sector de la sociedad mundial. Las mujeres y aquellos que quieren la igualdad, sean del género que sean.  Se trata de la opresión que el gobierno iraní lleva a cabo contra del género femenino y cómo el movimiento Mujer Vida Libertad, que nació con el asesinato de la joven kurda Mahsa Amini, está subyaciendo bajo este régimen religioso.

El formato sería de unas 12 páginas, combinando diferentes técnicas e incluso materiales.  La difusión podría ser a través de RRSS, presentaciones en centros culturales, de formación, bibliotecas… también podría crearse un site en internet y en papel, claro que sí.

Está totalmente en construcción este proyecto. No es un borrador, más bien se trata de esbozos de lo que se está engendrando dentro de este ejercicio final…la idea es hacerlo más magazine todavía pero estoy buscando fuentes y ayuda a través de videos, etc que me permita crear una entrega con más forma.

Adjunto lo que he ido trabajando para después elaborar el FANZINE final. La historieta es lo que quiero que sea el hilo conductor y entre páginas incluir otros aspectos de interés como recortes de diario con noticias relacionadas, información de lo que fueron los inicios del régimen actual y poner en contexto un poco todo, o intentarlo. En fín, todavía estoy en fase de retroalimentación.

Un cordial saludo 

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Carol,

    Tienes que hacer un comentario crítico y constructivo sobre la entrega parcial del proyecto práctico de Valeria María Expósito Francisco. Valora y reflexiona sobre:
    ○ El grado de fundamentación o justificación de la propuesta.
    ○ La complejidad de la propuesta.
    ○ La coherencia entre los objetivos y los medios planteados.
    ○ Haz sugerencias de mejora que contribuyan a la realización de la propuesta.
    Procura mantener un tono reflexivo y crítico, evitando las anécdotas personales. Este comentario se hará en la publicación en Folio de la persona asignada y finalmente se añadirá al dosier de la entrega final.

    Un saludo,

    Amanda

  2. Maite Oteiza Torres says:

    Hola,

    Lo primero de todo perdón por el retraso…
    A pesar de encontrarnos en esta fase inicial del proyecto, te felicito por el trabajo, tanto por la propuesta que aborda, una temática tan actual y necesaria como la defensa de los derechos fundamentales de las mujeres, dando visibilidad a un hecho tan grave e inaceptable que se intenta silenciar, como por el formato elegido para llevarlo a cabo: un fanzine autoeditado que combina texto e imagen como forma de expresión personal y artística para la puesta en circulación de ideas.
    En cuanto a la complejidad de la propuesta, considero que el proyecto va más allá de la simple denuncia puntual, ya que conecta un caso concreto, la muerte de una joven kurda en Irán en 2022, con un movimiento colectivo más amplio como es “Mujer, Vida y Libertad”. Esta relación entre lo individual y lo colectivo aporta profundidad al trabajo y permite entender el suceso no como un hecho aislado, sino como parte de una estructura de violencia y represión sistemática hacia las mujeres. El fanzine, además, refuerza esta complejidad al funcionar como un espacio abierto, fragmentario y directo, muy acorde con la urgencia y la carga emocional del tema.
    Respecto a la coherencia entre los objetivos y los medios planteados, el formato del fanzine resulta especialmente acertado. Al tratarse de una publicación autoeditada, cercana y fácilmente reproducible, encaja bien con la idea de resistencia, difusión alternativa y activismo. La combinación de texto e imagen permite transmitir tanto información como emociones, y refuerza el mensaje sin depender de canales oficiales o institucionales, lo que dialoga directamente con el contexto de censura que denuncia el proyecto.
    Como sugerencias de mejora,  podrías explorar el uso del lenguaje visual (tipografía, ritmo, repetición de símbolos o colores) como elemento narrativo en sí mismo, para potenciar el impacto del mensaje. Por último, podrías plantearte un plan de acción específico de cómo y dónde vas a distribuir el fanzine, ya que su puesta en circulación es clave para que el proyecto termine de activarse y cobre sentido completo.
    En conjunto, se trata de una propuesta sólida, coherente y con una fuerte carga política y emocional, que tiene mucho potencial para seguir creciendo y afinarse en las siguientes fases del trabajo.
    Gracias por tu propuesta y por dar visibilidad a una realidad que no debería seguir silenciándose. Ojalá trabajos como este ayuden a acabar con las violencias sistémicas contra las mujeres.

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PR_1ºEntregaParcial_R.Gutiérrez

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  Para mi proyecto he elegido hacer un Fanzine.  Para ser sinceros, no sabía que era un fanzine hasta leer el enunciado…
  Para mi proyecto he elegido hacer un Fanzine.  Para ser sinceros, no sabía que era un fanzine hasta…

 

Para mi proyecto he elegido hacer un Fanzine.  Para ser sinceros, no sabía que era un fanzine hasta leer el enunciado de esta PEC. Averiguando sobre ello, he descubierto una herramienta de divulgación muy válida, que puede erigirse en un conductor de ideas y arte, además de un maravilloso entretenimiento tanto para lectores como para creadores.

El tema elegido es “El espíritu navideño y sus contradicciones en la práctica”. La idea es abordar diferentes cuestiones relacionadas, en las que una principal son excesos navideños, como los exagerados consumos de alimentos y alcohol, el volumen innecesario de regalos, el lujo y la ostentación. Todo, contextualizado por el consumismo desatado, la presión social y, sobre todo, la total ausencia del tan mentado espíritu navideño de paz, bondad, hermandad, espiritualidad y amor al prójimo. Las investigaciones correspondientes las he dirigido hacia el origen de lo que llamamos “El espíritu navideño”, que curiosamente es anterior al cristianismo.[1] Mientras que el tema de los excesos en el consumo no tiene investigación previa, ya que es una crítica al proceder contradictorio de las sociedades occidentales, para con sus tan mentados valores navideños.

Para ello, dibujaré con lápices, rotuladores punta fina, cintas adhesivas, imágenes impresas tipo collage. Pienso que la combinación de técnicas produce un impacto visual más potente en el observador. El soporte será el papel de dibujo, que luego será escaneado para luego adaptar el tamaño de las imágenes a lo requerido por el Fanzine. La distribución de mi Fanzine la haré de forma digital por intermedio de mis redes sociales: Facebook, Instagram, y Whats app. Pero también realizaré una distribución tradicional en papel. Creo que el objeto, ya sea Fanzine, foto, revista o lo que sea; en las manos del lector, posee un atractivo que tal vez los medios digitales no puedan superar. Entregaré copias a mis compañeros de trabajo y familia, además de colocarlos en los buzones de los vecinos de mi calle.

Mi trabajo ha sido pensado sin tener referentes claros, ya que no he estado relacionado con el dibujo. Pero sí que podría decirse que en cuanto a la reflexión crítica sobre la sociedad, sin duda mi mayor referente es Quino. Prefiero la reflexión crítica de lo que somos o hacemos por encima de la crítica al otro malo. Entiendo como muy limitado intelectualmente apuntar “al otro” como culpable de nuestros problemas, en vez de mirarnos el ombligo. Y esto no va de nivel de formación. En cuanto a los dibujos, si bien no tengo referentes claros, me decanto por un estilo caricaturesco, donde es posible exagerar/potenciar las expresiones para clarificar nuestro mensaje.

[1] El Ucabista (2016) Cosas que seguro no sabías del espíritu de la Navidad. UCAB. Caracas. https://elucabista.com/2016/12/21/cosas-seguro-no-sabias-del-espiritu-la-navidad/#:~:text=LA%20LEYENDA%20DEL%20%C3%81NGEL%20URIEL,el%20amor%20hasta%20la%20paz.

El País (2020). ¿Conoces la historia del espíritu de la Navidad?. Montevideo. https://www.elpais.com.uy/eme/lifestyle/conoces-la-historia-del-espiritu-de-la-navidad

Aquí arriba mi borrador de la portada del Fanzine. Se trata de un diagrama que presente el tema esquemáticamente. La idea es que tanto el mapa de los pueblos nórdicos, el cabrón de Navidad y Ángel Uriel sean impresiones insertadas en el diagrama. Mientras que los valores que trae al mundo el mencionado ángel estarán dentro de bolas como las del árbol de navidad.

Aquí la página dos, que evidencia las contradicciones con que actúa la sociedad en relación a la fiesta que festeja.

Estos 5 dibujos representan diferentes situaciones, que casi todos vivimos, y que evidencian los excesos y contradicciones en que incurrimos para las fiestas navideñas.

Finalmente, la octava página, que es la contraportada, será una reflexión final sobre las consecuencias de nuestro comportamiento, que no aporta a nuestro bienestar, sino que colabora con la multiplicación de las enfermedades mentales.

Debate2en PR_1ºEntregaParcial_R.Gutiérrez

  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Roberto,

    Tienes que hacer un comentario crítico y constructivo sobre la entrega parcial del proyecto práctico de Lucia Garcia Echanove. Valora y reflexiona sobre:
    ○ El grado de fundamentación o justificación de la propuesta.
    ○ La complejidad de la propuesta.
    ○ La coherencia entre los objetivos y los medios planteados.
    ○ Haz sugerencias de mejora que contribuyan a la realización de la propuesta.
    Procura mantener un tono reflexivo y crítico, evitando las anécdotas personales. Este comentario se hará en la publicación en Folio de la persona asignada y finalmente se añadirá al dosier de la entrega final.

    Un saludo,

    Amanda

  2. Sergio Venteo Pastor says:

    Hola Roberto Manuel, te dejo a continuación el comentario sobre tu propuesta:

    La propuesta que presentas para realización de un fanzine me resulta adecuada y bien alineada con la intención crítica del proyecto. El tema del “espíritu navideño” y sus contradicciones está claramente definido y se apoya en una base conceptual bastante coherente, especialmente al diferenciar entre su origen simbólico y su práctica actual marcada por el consumismo exagerado. El formato elegido, junto con el uso del dibujo, el collage y un estilo caricaturesco, refuerza el tono reflexivo y satírico que se buscas, y mantiene una buena coherencia entre los objetivos planteados y los medios utilizados. La distribución tanto digital como en papel también es un acierto, ya que amplía el alcance del mensaje sin perder el valor del objeto físico.

    Como mejora, sería interesante concretar un poco más la estructura del fanzine para que el discurso visual y conceptual fluya con una mayor claridad, así como definir algunos criterios gráficos comunes que unifiquen el conjunto pese a la variedad de técnicas. En general, se trata de una propuesta sólida y con potencial, que puede ganar en claridad e impacto con pequeños ajustes.

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ENTREGA FINAL PEC2

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Desplazamiento del significado 3.2.1. Objetos cotidianos  3.2.2. Expresión en movimiento – Fotografía           – Gesto y trazo  …
Desplazamiento del significado 3.2.1. Objetos cotidianos  3.2.2. Expresión en movimiento – Fotografía           – Gesto…

Desplazamiento del significado

3.2.1. Objetos cotidianos 

Moto

3.2.2. Expresión en movimiento

Fotografía

 

 

 

 

 

– Gesto y trazo

Ciervo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Figura humana 

 

 

 

 

 

 

 

3.2.3. Relato y lenguaje

Poesía visual

 

 

 

 

 

 

Historieta

Diagrama o relatoría

 

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Entrega final PEC2 …
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PEC2- Foto Collage – M. Eugenia Martínez González

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PEC 2 - Foto para tarea Collage

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Entrega parcial 2 PEC2 …
Entrega parcial 2 PEC2 …

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Saray,

    Ahora sí se ven en buen tamaño. Respecto a la historieta está muy bien narrada tanto a través de las imágenes como de los textos. La historia se desarrolla bien en el tiempo a través de las secuencias de las viñetas. Consigues expresar muy bien lo que quieres relatar y mantener el interés hasta la conclusión, me ha hecho mucha gracia lo de «sus muertings» :)

    Respecto al diagrama está bien planteado, bien estructurada la información, quizás lo podrías completar un poco más y poner títulos a cada apartado, pero buen trabajo en general.

    Ánimo con las mejoras para la entrega final!

    Un saludo,

    Amanda

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Entrega parcial 2 PEC2 …
Entrega parcial 2 PEC2 …

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  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Saray,

    Se sigue viendo pequeño y no puedo leer los textos. Te adjunto una imagen para que veas lo que tienes que seleccionar en la columna de la derecha cuando subas las imágenes a Folio. Dime si esto te sirve.

    Un saludo,

    Amanda

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Entrega Pec 2

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3.2.3 Relato y Lenguaje Poesía visual: He querido representar en esta obra el dolor de la indiferencia, pero también las ganas de…
3.2.3 Relato y Lenguaje Poesía visual: He querido representar en esta obra el dolor de la indiferencia, pero también…

3.2.3 Relato y Lenguaje

Poesía visual:

He querido representar en esta obra el dolor de la indiferencia, pero también las ganas de salir adelante. El episodio de la DANA en Valencia me marcó profundamente y, ahora que vivo en Irlanda, la sensación de impotencia al no poder hacer nada se intensifica. Cuando la gente me pregunta cómo van las cosas allí, sólo me sale responder “va com va”, una expresión muy nuestra que mezcla resignación y aceptación: va como tiene que ir, pero sigue adelante.

Elegí el collage digital porque buscaba limpieza visual y precisión en cada elemento, casi como un pequeño homenaje. El fondo está formado por manisetes, la cerámica típica de Manises, un símbolo muy arraigado en la identidad valenciana. Sobre él se alzan las botas, aún llenas de barro: representan a los valencianos y la huella que dejó aquel día en nosotros. Aunque la mayor parte de la composición se ve limpia, las botas sucias recuerdan que todavía queda mucho por hacer y la mella que ha hecho la DANA en los valencianos.

Las flores que nacen dentro de las botas simbolizan la ayuda, la unión y la solidaridad que surgió entre todos; cómo la comunidad se convirtió en un solo cuerpo frente a la adversidad. En contraste, la margarita en el suelo representa la inocencia y la injusticia sufrida por las víctimas: una belleza silvestre que quedó expuesta ante la fuerza del desastre.

Historieta

En esta historieta he querido rendir homenaje a Amparo, la madre de mi amiga Amparo, quien fue asesinada por su expareja en 2022. Mi amiga siempre ha cargado con un sentimiento de culpa por haberle dicho a su expareja dónde se encontraba su madre, y quise recrear el momento en que me lo contó, ya que fue realmente impactante para mí.

Me costó encontrar la forma de expresar que las viñetas representan sus recuerdos y su dolor, por lo que realicé muchas variaciones hasta lograr transmitir esa mezcla de memoria y herida abierta.

Al principio me inspiré en el trabajo de Paula Bonet, porque logra expresar realidades muy duras a través de imágenes delicadas y sensibles a través de mezcla de elementos en el mismo espacio. Sin embargo, mi historieta empezaba a acercarse más a una especie de poesía visual, así que decidí investigar novelas gráficas que abordaran acontecimientos traumáticos de manera directa. Eso me llevó a explorar también el mundo del manga, que finalmente utilicé como referencia compositiva, ya que creo que capta de forma muy potente y honesta las emociones del personaje principal.

Quiero finalizar la historieta en formato digital, con un fondo negro, para reforzar el peso emocional de la historia y dejar que el silencio visual acompañe el recuerdo. Por lo que la historieta final de esta entrega final es la del fondo negro.

Debate1en Entrega Pec 2

  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Alba,

    Buen trabajo. Me parece muy necesario tratar el tema de la Dana en Valencia para tenerlo presente y recordar que queda mucho por hacer. De momento no te puedo asignar a nadie para comentarlo porque faltan algunos por entregar, esperamos a ver si hacen la entrega.

    Respecto a la historieta el tema es muy duro y también muy necesario hablar de ello. Me parece que lo has planteado muy bien, lo que pasa es que se ve bastante borrosa la imagen. Pero en principio la narración tanto de imágenes como el texto explican muy bien la historia que quieres explicar y hay un buen ritmo en las viñetas. Imagino que tienes que acabar más los dibujos para la entrega final pero va muy bien encaminado y el tratamiento que le has dado a la historia, el uso del negro de fondo y el color rojo para unir la sangre y el mensaje del móvil es muy potente.

    Ánimo con la entrega final!

    Un saludo,

    Amanda

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PEC2 ENTREGA PARCIAL_2

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PEC2 ENTREGA PARCIAL_2

3.2.3. Relato y lenguaje ● Poesía visual: Este ejercicio lo realicé basándome en la canción «Ciudad de los gitanos» de Marea (basada…
3.2.3. Relato y lenguaje ● Poesía visual: Este ejercicio lo realicé basándome en la canción «Ciudad de los gitanos»…

3.2.3. Relato y lenguaje

● Poesía visual:

Este ejercicio lo realicé basándome en la canción «Ciudad de los gitanos» de Marea (basada también esta en la poesía de Lorca), usando los acordes de la canción en guitarra, pese a personalmente tocar más el ukelele, por el peso del instrumento en la temática. Dudé si hacerlo a partir de escribirlos y/o los diagramas explicativos. Opté por hacer la forma de una hoguera metafórica a base de los trastes de los acordes utilizados en la canción. Quería representar más la oración «donde joven y desnuda, la imaginación se quema».

 

En la siguiente entrega querría adaptar más este dibujo a los materiales que se mencionan en la canción (manchas de tinta y de cera, charol… y quemar algunas partes de manera más pensada y eficiente.

El siguiente enlace lleva a la letra de la canción en cuestión con sus acordes marcados.

https://acordes.lacuerda.net/marea/ciudad_de_los_gitanos.shtml

Formato: A5

Materiales: Conté, sanguina, lápiz 2B, borradores.

● Historieta:

Más adelante adjuntaré las imágenes escaneadas y ordenadas. Estoy dudando sobre cómo proseguir la historia, teniendo en cuenta la idea de doblar el papel y el cambio de estilo.

Pensé que sería divertido que en un inicio pareciera algo más dramático para ser luego realmente una «chorrada».

Formato: libre

Materiales: lápiz, rotuladores de alcohol, bolígrafos de gel… Planteo más opciones, teniendo claro el montaje en digital.

● Diagrama o relatoría:

  1. Adjunto en cuanto me sea posible.

Debate5en PEC2 ENTREGA PARCIAL_2

  1. Amanda Leon Diaz says:

    Hola Carmen,

    Tienes que interpretar y valorar de manera crítica y constructiva la entrega parcial de la poesía visual de Alba Armas Jiménez en un comentario en su entrada correspondiente de Folio. Inclúyelo también en tu dossier de la entrega final. Algunos criterios que puedes emplear en esta valoración son:
    ● La capacidad de evocar un concepto o idea visualmente: ¿el dibujo permite captar el concepto o idea sin ser demasiado críptico ni literal? ¿Cómo lo consigue?
    ● La experimentación con el dibujo: ¿propone una experimentación interesante o arriesgada en cuanto a las técnicas, soportes, etc.? ¿Esta experimentación contribuye a la evocación de la idea representada? ¿Cómo lo hace?
    ● Sugerencias a la hora de realizar la versión final
    ● Otros aspectos que te parezcan importantes
    (→ 1 comentario de 200 palabras aproximadamente)

    Un saludo,

    Amanda

  2. Domingo Jesús Rojas Ramos says:

    Buenas Carmen.

    Esta es mi valoración a tu poesía visual:

    En primer lugar, para mí la idea se entiende bien (aunque me gustaría que se vieran mejor las imágenes): no es literal, pero tampoco tan encapsulada que cueste entenderla. El dibujo consigue evocar la hoguera y la frase “donde joven y desnuda, la imaginación se quema” porque las líneas y tonos cálidos recuerdan a madera y fuego, y los acordes se integran como brasas que alimentan esa combustión creativa. Me gusta que hayas usado los trastes como base, porque conecta con la música y con la canción que comentas.

    En cuanto a la experimentación, es interesante y arriesgada: mezclar diagramas musicales con una técnica más plástica, difuminada, le da fuerza. Esa mezcla hace que la idea no se quede solo en lo musical, sino que se transforme en algo más sensorial, casi táctil. El soporte y los tonos ayudan a transmitir calor y movimiento, como si la música ardiera.

    Para la versión final, podrías jugar más con contrastes: zonas más oscuras que parezcan quemadas y otras más luminosas que sugieran llamas. También podrías reforzar la presencia de algunos acordes para que el vínculo con la guitarra no se pierda del todo. Por último te diría que mejoraras un poco las imágenes, me ha costado tener una referencia del tamaño de la imagen y eso hizo que me desorientara un poco.

    En general, la propuesta tiene poesía y riesgo, y eso es lo que la hace potente.

    Un saludo

  3. Carmen Martínez León says:

    ¡Muchas gracias! La verdad es que tu comentario ha quedado acorde al ejercicio, muy poético.

    Estoy de acuerdo con las mejoras sugeridas ya que ya las pensé, la parte de marcar más los trastes no estaba muy segura, pero haré pruebas al hacer el cambio de materiales. En cuanto a las imágenes era la idea escanearlas… entre enfermedad y trabajo me está costando la organización. Gracias de nuevo por la valoración, envío mucho ánimo para todos nosotros en nuestro camino de aprendizaje.